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《普通高等教育\”十一五\” 规划教材•对外汉语长期进修教材•发展汉语:初级口语2(第2版)》采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式,分为“三个层级、五个系列”,即纵向分为初、中、高三个层次,横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中,综合系列为主干教材,口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。《普通高等教育\”十一五\” 规划教材•对外汉语长期进修教材•发展汉语:初级口语2(第2版)》的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。
目录
语法术语及缩略形式参照表
学习指南
我哪儿都没去过
晚上早点儿睡
咱们去爬山吧
我帮你拿上去吧
他是从新加坡来的
这个颜色挺适合你的
越快越好
虽然听不懂,但是我喜欢
我怎么也睡不着
地铁比公共汽车快
去药店不如去医院
家家都是新房子
他们都说我包的饺子好吃
每天除了上课,还做什么
我不在办公室,就在会议室
你赶快打电话预订吧
我要一张去桂林的卧铺票
据说。这些都是手工的
我在准备自己的简历
千万别再丢了
85%以上的人都看这个节目
您的行李超重了
我们一定和您保持联系
生词总表
“语音练习”词语表
本册谚语索引
(铃木约友美周末去郊游)
铃木:友美,你周末有没有时间?
友美:这个周末?有空儿,什么事?
铃木:我和几个朋友想去郊外看看,你有兴趣吗?
友美:好啊,你们打算怎么去?
铃木:坐公共汽车或者骑车,都行。
友美:最好骑车,这样方便,想在哪儿停一停、看一看都可以。
铃木:好,听你的。对了,还记得我们培训班的那位关女吗?
友美:噢,照片上的那个,当然记得。
铃木:她也和我们一起去。
友美:真的,太棒了!你现在知道她的名字了吗?
铃木:她叫金智慧,学新闻的。
友美:她是记者?
铃木:不是,她是一家韩国汽车公司派来的,好像在公司广告部或者宣传部工作。
友美:哦。那周末我们出去玩儿,你一定介绍我们认识。
铃木:当然,放心吧。
边学边练
1.周末,铃木他们想去做什么?
2.铃木他们想怎么去?
3.友美觉得怎么去最好?为什么?
4.介绍一下铃木班里的美女。
功能句
介绍
1.中间这个是王云龙,是从新加坡来的。
2.这个是卡尔,是从德国来的。
3.他是英国剑桥大学毕业的。
4.她是今天刚到的,我还不知道她叫什么名字,好像是从韩国来的。
5.她叫金智慧,是学新闻的。
邀请
1.我和几个朋友想去郊外看看,你有兴趣吗?
2.我们想请你一起去郊游,不知道你有没有时间。
引起注意
1.你看,中间这个是王云龙,是从新加坡来的。
2.对了,还记得我们培训班的那位美女吗?
3.对了,我手机上有我们的照片。
4.哎,后边这位美女是谁?
服从
1.A:有机会的话,一定介绍我们认识一下。
B:好,没问题。
2.A:有机会介绍我们认识一下。
B:可以,没问题。
3.A:最好骑车,这样方便,想在哪儿停一停、看一看都可以。
B:好,听你的。
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